Sprachen
In der Welt zu Hause
Die zunehmende Internationalisierung von Wirtschaft und Kultur, die wachsende Mobilität in Europa und sich verstärkende Migrationsbewegungen erfordern immer bessere Sprachkenntnisse und interkulturelle Kompetenzen. Die herkunftssprachliche und fremdsprachliche Kompetenz gehören zu den vom Europarat empfohlenen Schlüsselkompetenzen des lebensbegleitenden Lernens.
Wie keine andere Bildungseinrichtung unterstützen die Volkshochschulen die Menschen in Europa dabei, das sprachenpolitische Ziel "Erlernen der Muttersprache plus zweier weiterer Sprachen" zu erreichen und damit das Zusammenwachsen Europas zu fördern.
Fremdsprachen sind zum unverzichtbaren Bestandteil einer erfolgreichen Biographie geworden. Sprachkompetenz ermöglicht es den Menschen, ihre beruflichen Ziele zu verfolgen und unabhängig zu bleiben. Sprachkurse vermitteln ein interkulturelles Grundverständnis und fördern die Offenheit für andere Kulturen.
Sprachkenntnisse gelten als Schlüssel der Integration. Sie sind notwendige Bedingung für die Eingliederung in Schule, Ausbildung, Beruf und Gesellschaft. Integration zu befördern ist ein zentraler Bestandteil des gesellschaftlichen Auftrags der Volkshochschule.
Zur europaweiten Vergleichbarkeit der Sprachkenntnisse setzen die Volkshochschulen den Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) in Kursplanung, Sprachberatung und Unterricht ein. Der GER beschreibt die Sprachkompetenz in sechs verschiedenen Niveaustufen und steht für einen kommunikations- und handlungsorientierten Sprachunterricht.
Die zunehmende Internationalisierung von Wirtschaft und Kultur, die wachsende Mobilität in Europa und sich verstärkende Migrationsbewegungen erfordern immer bessere Sprachkenntnisse und interkulturelle Kompetenzen. Die herkunftssprachliche und fremdsprachliche Kompetenz gehören zu den vom Europarat empfohlenen Schlüsselkompetenzen des lebensbegleitenden Lernens.
Wie keine andere Bildungseinrichtung unterstützen die Volkshochschulen die Menschen in Europa dabei, das sprachenpolitische Ziel "Erlernen der Muttersprache plus zweier weiterer Sprachen" zu erreichen und damit das Zusammenwachsen Europas zu fördern.
Fremdsprachen sind zum unverzichtbaren Bestandteil einer erfolgreichen Biographie geworden. Sprachkompetenz ermöglicht es den Menschen, ihre beruflichen Ziele zu verfolgen und unabhängig zu bleiben. Sprachkurse vermitteln ein interkulturelles Grundverständnis und fördern die Offenheit für andere Kulturen.
Sprachkenntnisse gelten als Schlüssel der Integration. Sie sind notwendige Bedingung für die Eingliederung in Schule, Ausbildung, Beruf und Gesellschaft. Integration zu befördern ist ein zentraler Bestandteil des gesellschaftlichen Auftrags der Volkshochschule.
Zur europaweiten Vergleichbarkeit der Sprachkenntnisse setzen die Volkshochschulen den Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) in Kursplanung, Sprachberatung und Unterricht ein. Der GER beschreibt die Sprachkompetenz in sechs verschiedenen Niveaustufen und steht für einen kommunikations- und handlungsorientierten Sprachunterricht.
Sprachen
In der Welt zu Hause
Die zunehmende Internationalisierung von Wirtschaft und Kultur, die wachsende Mobilität in Europa und sich verstärkende Migrationsbewegungen erfordern immer bessere Sprachkenntnisse und interkulturelle Kompetenzen. Die herkunftssprachliche und fremdsprachliche Kompetenz gehören zu den vom Europarat empfohlenen Schlüsselkompetenzen des lebensbegleitenden Lernens.
Wie keine andere Bildungseinrichtung unterstützen die Volkshochschulen die Menschen in Europa dabei, das sprachenpolitische Ziel "Erlernen der Muttersprache plus zweier weiterer Sprachen" zu erreichen und damit das Zusammenwachsen Europas zu fördern.
Fremdsprachen sind zum unverzichtbaren Bestandteil einer erfolgreichen Biographie geworden. Sprachkompetenz ermöglicht es den Menschen, ihre beruflichen Ziele zu verfolgen und unabhängig zu bleiben. Sprachkurse vermitteln ein interkulturelles Grundverständnis und fördern die Offenheit für andere Kulturen.
Sprachkenntnisse gelten als Schlüssel der Integration. Sie sind notwendige Bedingung für die Eingliederung in Schule, Ausbildung, Beruf und Gesellschaft. Integration zu befördern ist ein zentraler Bestandteil des gesellschaftlichen Auftrags der Volkshochschule.
Zur europaweiten Vergleichbarkeit der Sprachkenntnisse setzen die Volkshochschulen den Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) in Kursplanung, Sprachberatung und Unterricht ein. Der GER beschreibt die Sprachkompetenz in sechs verschiedenen Niveaustufen und steht für einen kommunikations- und handlungsorientierten Sprachunterricht.
DaZ Deutsch für Beruf und Studium B2 - intensiv
Lehrwerk: Aspekte neu B2, Mittelstufe Deutsch (Klett-Langenscheidt)
Wann:
ab Mo. 02.09.2019, 9.00 Uhr
Wo:
Stadtbibliothek, (EDV) Schulungsraum
Nr.:
06.275
Status:
Keine Anmeldung möglich
Englisch A1
Lehrwerk: Headway English A1 (Oxford Uni. Press), ab Lek. 6
Wann:
ab Mo. 02.09.2019, 10.30 Uhr
Wo:
Schönauer Str. 2, S.3
Nr.:
06.308
Status:
Plätze frei
Japanisch A1
Lehrwerk: Japanisch, bitte! neu A1-A2 (Ernst Klett Sprachen), ab Lek. 9
Wann:
ab Mo. 02.09.2019, 18.15 Uhr
Wo:
Schönauer Str. 2, S.6
Nr.:
06.711
Status:
Anmeldung möglich
Russisch für Anfänger
Lehrwerk: Jasno! (Klett)
Wann:
ab Mo. 02.09.2019, 18.30 Uhr
Wo:
Raum 2.5
Nr.:
06.747
Status:
fast ausgebucht
Englisch B1
Lehrwerk: Brush Up B1 (Hueber), ab Lek. 4
Wann:
ab Di. 03.09.2019, 10.30 Uhr
Wo:
Raum 16
Nr.:
06.326
Status:
Anmeldung möglich
Englisch A2
Lehrwerk: Headway English A2 (Oxford Uni. Press), ab Lek. 5
Wann:
ab Mi. 04.09.2019, 18.15 Uhr
Wo:
Schönauer Str. 2, S.4a
Nr.:
06.311
Status:
Anmeldung möglich
Italienisch B1
Lehrwerk: Endlich Zeit für Italienisch Fortgeschrittenenkurs (Hueber), ab Lek. 5
Wann:
ab Do. 05.09.2019, 8.45 Uhr
Wo:
Raum 17
Nr.:
06.502
Status:
Anmeldung möglich
Italienisch Grundlagen A1-A2
Lehrwerk: wird im Kurs festgelegt
Wann:
ab Do. 05.09.2019, 10.30 Uhr
Wo:
Raum 17
Nr.:
06.501
Status:
Anmeldung möglich
Le français au jour le jour B2
Lehrwerk: Le magazine Ecoute (Spotlight Verlag)
Wann:
ab Do. 05.09.2019, 16.30 Uhr
Wo:
Schönauer Str. 2, S.6
Nr.:
06.416
Status:
Anmeldung auf Warteliste
Englisch A2
Lehrwerk: Headway English A2, ab Lek. 8
Wann:
ab Do. 05.09.2019, 18.15 Uhr
Wo:
Raum 16
Nr.:
06.320
Status:
Anmeldung möglich
Französisch A1
Lehrwerk: Perspectives - Allez-y ! A1 (Cornelsen), ab Lek. 8
Wann:
ab Do. 05.09.2019, 18.15 Uhr
Wo:
Raum 29
Nr.:
06.403
Status:
Anmeldung möglich
Französisch A1
Lehrwerk: Perspectives - Allez-y ! A1 (Cornelsen), ab Lek. 9
Wann:
ab Do. 05.09.2019, 18.15 Uhr
Wo:
Schönauer Str. 2, S.6
Nr.:
06.405
Status:
Anmeldung möglich
Englisch A1
Lehrwerk: Headway English A1 (Oxford Uni. Press), ab Lek. 8
Wann:
ab Do. 05.09.2019, 20.00 Uhr
Wo:
Raum 16
Nr.:
06.304
Status:
fast ausgebucht
Japanisch für Anfänger
Lehrwerk: Japanisch, bitte! neu A1-A2 (Ernst Klett Sprachen)
Wann:
ab Fr. 06.09.2019, 18.15 Uhr
Wo:
Schönauer Str. 2, S.6
Nr.:
06.710
Status:
Anmeldung möglich
Niederländisch für Anfänger
Lehrwerk: Welkom neu A1-A2 (Klett)
Wann:
ab Mo. 09.09.2019, 20.00 Uhr
Wo:
Raum 29
Nr.:
06.726
Status:
fast ausgebucht
Italienisch für Anfänger
Lehrwerk: wird noch bekannt gegeben
Wann:
ab Mi. 11.09.2019, 8.45 Uhr
Wo:
Raum 17
Nr.:
06.505
Status:
Plätze frei
Italienisch für Anfänger
Lehrwerk: wird noch bekannt gegeben
Wann:
ab Mo. 16.09.2019, 16.30 Uhr
Wo:
Schönauer Str. 2, S.5
Nr.:
06.510
Status:
Anmeldung möglich
Italienisch B1
Lehrwerk: Nuovo Espresso B1 (Hueber), ab Lek. 6
Wann:
ab Mo. 16.09.2019, 18.15 Uhr
Wo:
Schönauer Str. 2, S.5
Nr.:
06.518
Status:
Anmeldung möglich
Norwegisch A1
Lehrwerk: Norsk for deg neu (Klett), ab Lek. 6
Wann:
ab Mi. 18.09.2019, 20.00 Uhr
Wo:
Raum 16
Nr.:
06.745
Status:
Anmeldung möglich
Französisch A2
Lehrwerk: Perspectives - Allez-y ! A2 (Cornelsen), ab Lek. 12
Wann:
ab Fr. 20.09.2019, 9.30 Uhr
Wo:
Schönauer Str. 2, S.3
Nr.:
06.410
Status:
Anmeldung möglich
Französisch A2
Lehrwerk: Perspectives - Allez-y ! A2 (Cornelsen), ab Lek. 4
Wann:
ab Di. 24.09.2019, 9.00 Uhr
Wo:
Schönauer Str. 2, S.3
Nr.:
06.400
Status:
Anmeldung möglich
Französisch B1
Lehrwerk: Perspectives- Allez-Y! B1 (Cornelsen), Lek. 7
Wann:
ab Mi. 02.10.2019, 18.15 Uhr
Wo:
Raum 16
Nr.:
06.401
Status:
Anmeldung möglich